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(摄影:七年级各小队;责任编辑:张莉;责审:刘长琨)

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    接着分别由教科室的崔丽萍老师和初中英语教研组长沈妙莉老师就她们负责主持两项一般课题《初中“智力运动”校本课程建设的实践研究》和《基于课程标准的初中英语分级拓展阅读的研究》做了开题汇报,并请专家老师给予了点评和建议。

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    近日,学校特别邀请华师大文字研究中心的语言学博士——李山川博士为全体教职工开展课题研究讲座,带领老师们走进汉字的世界,为老师们进行课题研究开拓思路,拓宽视野。

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    本次活动本着 “结合教育实际,抓住热点问题,突出实践特色,力求服务实效” 宗旨现场解答居民的各种疑惑。...

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    这次我们的目的地是海洋水族馆和昆虫馆。...

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    校园开放日活动增进了学校和社区间的联系和交往,让更多家长和孩子有机会提前了解学校概况、感受校园氛围、体验学校文化,为下一阶段的招生工作打下基础,也为春日的汇学增添了一抹亮色。...

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    入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。...

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    在那里,同学们学习了许多电脑方面的知识,如“动漫制作”,同学们了解到动画分为二维和三维,二维和三维分别呈现出的是不同的效果;如“电脑立体作画”,同学们发挥了充分的想象力来设计自己的作品,得到了老师的好评;如“如何使用最新的一款先进画图软件”等,总之,是让同学们走进计算机,更深一步地了解计算机。...

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    孩子们还跟着教练一起学习射击本领,一个个小军人轮流拿起“步枪”,瞄准射击,都是有模有样的。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    通过踏青活动,让幼儿亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展视野,进一步感受的美丽景色。...

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    这对于片面重视知识技能误区的家长,以及困扰在报名、录取和幼小衔接种种问题中的家长,犹如久旱逢甘露,家长们听的聚精会神,最后讲座结束时,仍旧有不少家长留下来单独咨询小学校长关于入小学和幼小衔接的问题,说明讲座的内容很能引起家长共鸣。...

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    从而可以自发地开始探索自己,进行新的尝试与体验,以最好的自己活在此时此地! 再次热烈祝贺第一届“挺身而说”TED心理主题演讲比赛圆满成功!...

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    听一堂普通的语文、数学、外语或者体育课,了解初中学习的节奏;制作一罐护手霜;走进非遗研习基地扎染坊,欣赏孩子们的扎染作品……丰富的课程让家长们大开眼界。...

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    讲座中徐老师介绍了今年的招生工作与以往不同的地方,对录取的标准做了解读,从户口登记到人户分离等因素进行详细介绍;接着徐老师结合自己多年的教育经验,为家长们耐心的讲解:今后入学孩子的心理准备、家长的心理准备、能力的培养、人际交往方面和孩子可能会出现的问题等。...

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    而这些作品可以做成书签、纪念册、灯罩等,可以发挥无穷艺术创想,做成任何具有观赏性的家居品。...

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    位育初中作为中福会少年宫科技活动基地上海市初级中学唯一签约的学校,非常重视学校科技活动的开展和普及。...

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    还有家长、带队老师也和孩子们一起参与到培训中,陪同孩子一起认真学习。...

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    围绕“学习十九大的思与行”,龚敏书记介绍了乌南党支部在团队思想建设,党员队伍培养上的创新。...